À titre de chercheur, Bradley Buckham collabore avec des entreprises du secteur privé et des communautés côtières de Colombie-Britannique à faire progresser la technologie des énergies marines renouvelables en concentrant ses efforts sur le lancement de projets de démonstration visant à remplacer la production d’énergie dans des centrales au diesel le long des côtes de la C.-B. Dans le domaine de l’éducation, Bradley Buckham est particulièrement fier d’avoir enseigné à plus de 3 300 étudiants de première année depuis qu’il s’est joint au corps professoral de la Faculté de génie de l’Université de Victoria en 2004. Il affirme que, s’il est parvenu à aider ne serait-ce que un pour cent des étudiants de ce groupe à atteindre leur plein potentiel, leurs réalisations collectives dépassent alors de loin son propre bilan technique de travaux. En choisissant de continuer à enseigner aux classes de première année en dépit de sa progression comme membre du corps enseignant, il estime aussi avoir eu des contributions de plus en plus précieuses à l’évolution des programmes universitaires de génie comme tels. Comme il le dit lui-même, « je crois que le temps et la cohérence sont un facteur exponentiel dans la formule “impact” ».

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